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播放列表

《汉字学堂》系列动画片简介

让汉字点亮孩子的童年;让汉字照耀孩子的未来。

《汉字学堂》大型系列动画片,由“皇天后土网”与“上海美术电影制片厂”联合出品。

《汉字学堂》大型系列动画片,是以畅春好先生的“组合识字法”为理论基础、系统的学习汉字的启蒙教材。

《汉字学堂》大型系列动画片,涉及约104个基本字。

《汉字学堂》大型系列动画片,涉及约500个汉字。

《汉字学堂》大型系列动画片,共260集,将陆续上线。

《汉字学堂》幼儿识字动画片启蒙教程,分上部和下部,上部讲解的是“基本字”104集;下部讲解的是“组合字”156集。现已完成上部“基本字”104集的制作,已上线运营。


《汉字学堂》上部介绍:

    涉及幼儿识字范围的“基本字”有64个,“《汉字学堂》幼儿识字动画片启蒙教程”上部“基本字”104集,涉及幼儿识字范围的“基本字”有64个,其余为超范围的基本字,属于选学字,这些超范围的基本字,在学习下部的“组合字”时要用到,这里必须讲解。建议幼儿园中班上学期以前只学上部,甚至大班以前只学上部;初学者更是要先学上部,然后再学下部;学习了上部的“基本字”后,再学下部的“组合字”,建立循序渐进的学习方法,有利于“组合字”的学习。

天体篇:日、月、气、云、雨、电

地理篇:山、石、土、田、火、水、回、井

植物篇:木、禾、米、来、草、竹、不、瓜

动物篇:鸟、牛、羊、马、象、虫、鱼、贝、毛、西

人体篇:人、子、女、自、目、手、耳、口、心

器物篇:衣、巾、广、向、高、门、行、车、南、用、工、力、午、几、片、网、主

其它篇:师、王

数字篇:一、二、三、十


《汉字学堂》的创新特点及作用:

(1)追索汉字学习的本质规律,解决了识字难记写难的问题

(2)追索汉字造字特点,解决了学习汉字的教学效率问题

(3)总结出汉子学习的三种主要方式,找到了识字与文化、思想培育的有机融合之路,符合立德树人的根本宗旨。

(4)追索汉字的文化因素,提升汉字学习兴趣,奠定文化自信基础

(5)根据汉字思维特点,探索出为孩子播种良好思维种子的路径

(6)张扬汉字的文化魅力,奠定张扬汉字国际影响力的基础

 

组合识字法简介:

“组合识字法”是由畅春好先生于2006年创立,在继承《说文解字》、《尔雅》、《唐韵》、《广韵》、《集韵》、《康熙字典》等等经典的基础上、依据现行的“标准字、规范字”,加上自己多年的研究成果,后经不断完善而形成的一套“识字法”理论。是“简便、实用、准确、趣味、快速”的学习汉字的方法。对母语为汉语的少年儿童(幼儿园、小学生)、母语非汉语的初学者认识汉字、学习汉字有极大的帮助,是“造字法原理”与“汉字教育”实践相结合的产物,是启蒙教育的必备教材。

组合识字法基本理论:一是基本字;二是组合模式(成族成串、字上造字);三、字理识字(文化解读):通过字形分析用中国传统文化解读每个汉字(就是用中国传统文化来理解组合的原因和道理)。

“基本字”都是象形字,大部分是儿童学汉字的启蒙字,以实物为参照对象画出来的,给孩子以形象、直观的印象,培养儿童的“形象思维”;“组合字”是由基本字组合出来的。“基本字”是基础,基本字虽然象形,但学习相对单调、枯燥一些,“组合字”的学习相对来说趣味性更强一些,因为涉及生活的方方面面的知识,“组合字”培养儿童的“想象思维”。使儿童既增长了知识又开发了智商。

学会基本字,所有的汉字的学习就变的非常简便和趣味了,有人说:“解决了汉字识字难的问题,世界语言将是汉语”。

用中国文化解读每个汉字,使学习者形象地理解、理解的记忆,变死记硬背为理解记忆,大大降低了识字的难度,使汉字的学习变的轻松、简便、快速、趣味,解决了汉字识字难的问题;并以此制作系列动画片,以适应3~12岁幼儿、小学生(中学生、成人也可)学习汉字及母语非汉语的学习者使用,对目前制式汉字教育是一场变革。

基本字培养儿童的“形象思维”,组合字培养儿童的“想象思维”。

基本字是“基础”,组合字是“文化”;基本字和组合字组成了完整的汉字体系。

举两例说明:

驹(駒):小马称“驹”,由“马”和“句”组合造出。是因为如果小马二岁之前不加以拘束,以缰绳鞍具等加以驯化,以后就无法驯服,因此小马从一岁多就要受到拘束,故称“驹”——“拘束”之意,“马”特指马驹,“句”表示拘束之义兼表发音;“驹”字包涵了驯化家畜的文化内涵。

:繁体字为“進”,由“辶”和“隹”组合造出,“辶”是“辵”的省简形,俗称“走之旁”、“坐车”;“辵”(辵~辶)表示行走;“隹”是根据麻雀的形状演变而来的,指鸟类;为什么“辶”和“隹”组合起来就表示前進的“進”呢?鸟类有一个奇妙的自然现象,那就是只会往前走不会往后退,很多人不会注意这种奇妙的现象。简化汉字时用简单字形“井”代替了复杂字形“隹”,把“進”简写成“进”,“辶、隹、井”都是基本字。这样学汉字,孩子是不是就不用抄写20遍、默写20遍、家长听写10遍了呢?同时孩子也深刻理解了“进”字,一下就记住了“进”字,终生难忘。

学习不是件快乐的事情,我们提倡“快乐学习”是为了减轻学习者的压力、提高学习兴趣,用“兴趣”来消减学习压力。怎样才能提起儿童的学习兴趣呢?《汉字学堂》系列动画片进行了很好的尝试。

《汉字学堂》启蒙识字系列动画片,并不是一定要让孩子认识多少个汉字,不追求数量,关键是让孩子“树立一种观念、掌握一种方法、建立一种思维模式”,也就是说看见一个字,孩子就会问这个字为什么这样写?这样孩童的学汉字的观念、方法就有了,“想象思维”的模式就建立了,这才是家长最值得高兴的幸事!

《汉字学堂》启蒙识字系列动画片,是完全可以让家长放心使用的识字教程,原因是:1)入选“国家广电总局2019年度‘丝绸之路影视桥工程’项目库重点项目”;2)登陆“学习强国”APP平台;3)荣获教育部“重大创新成果”;4)《汉字学堂》动画片获得山西广电局发放的“播放许可证”;这四个条件家长们在其他的幼儿教育资源上见过吗?


让识字变的简单,让汉字再次伟大。

                                                               

皇天后土网总编室

2021.1.26


附件:

1)入选“国家广电总局2019年度‘丝绸之路影视桥工程’项目库重点项目”

丝绸之路影视桥工程   获奖证明.jpg


2)登陆“学习强国”APP平台

微信图片_20200630161441.jpg


3)荣获教育部“重大创新成果”

教育部学校规划建设发展中心 005.jpg


4)《汉字学堂》动画片获得山西广电局发放的“播放许可证”

第四季发行许可证.jpg

小班:
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中班:
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大班:
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给幼儿家长的一封信

让汉字点亮孩子的童年;让汉字照耀孩子的未来。

“兴趣”是儿童成长、学习最好的老师;

“学说话、学识字”是儿童学习的主课;

“形象思维、想象思维”的培养就是最好的智商开发;

既要顺着儿童的“兴趣”,重要的是激发、引导儿童的“兴趣”,概括起来称作“启智激兴”。

12岁以前的儿童,是以“学说话、学识字”为学习重点,除有艺术、体育天赋的儿童外,一般应根据儿童的兴趣顺其自然的学习一些特长,切不可拔苗助长。现在312岁的儿童,几乎没有娱乐时间,被各种泛滥成灾的培训班、学习班所包围,全家人跟着忙乎,抓枝叶而放弃了“学说话、学识字”主业,使儿童失去了快乐的童年,最可怕的是儿童失去了学习的“兴趣”,“兴趣”是儿童学习、成长的关键。

学说话:就是要让儿童学习语言表达,这对人的一生非常重要,从语言表达中就能看出一个人的社会活动、生存能力。

学识字:就是让儿童多识字,这是儿童成长的基础,是今后阅读、写作的基础,更是语言表达的基础。

关于智商的开发:现在各类培训班打着“智商开发”的幌子来吸引家长的眼球,误导家长消费。在儿童阶段,“学说话、学识字”就是儿童智商的最好开发。汉字是象形字,通过学习汉字,使儿童建立“形象思维”,并逐步建立“想象思维(也就是抽象思维)”,如果科学合理的让儿童在成长中慢慢的建立好这两种思维,到初中、高中的、大学的学习就奠定好了基础。

《汉字学堂》就是以儿童喜闻乐见的动画片的形式来教儿童识字,以“兴趣”来鼓励儿童学习,以“兴趣”来引领儿童学习,幼儿园、小学生学习注意力不集中、不用心、不细心,都是没有培养好儿童对学习的“兴趣”,纵观每年考上北大、清华的学霸们,没有一个是靠家长的努力、补习班的功劳考上的,都是学子们“自觉的努力”考上的,这种“自觉”来自那里?来自“兴趣”!“兴趣”又是怎么来的呢?是家庭环境、周围环境有意无意的培养形成的。我们要做的就是要有意识的培养儿童的学习“兴趣”,儿童的求知欲是很高的、是极其旺盛的,正确的引导是家长的责任,儿童喜欢动画片,家长就引导儿童看动画片,《汉字学堂》动画片就是寓教于乐,就是让儿童在娱乐中还可以认字、识字,就是培养孩子的学习“兴趣”。“象形字”是根据实物的形象用线条刻画出来的,从简笔画演变为甲骨文,再由甲骨文演变为金文、篆文、隶书、楷书,使儿童逐渐的建立起“形象思维”,看见一样东西就能联想到一个汉字,慢慢的、在长期的潜移默化中就培养了儿童的“形象思维”,在学习“象形字”的基础上,再学习“组合字”,在长期的潜移默化中再培养了儿童的“想象思维”,如“刀”字,就是根据每家每户都有的切菜刀的形体刻画出来的,是一个“基本字”,一个“象形字”,儿童看上几遍就记住了,这就是“形象思维”的建立;“刃”字就是个组合字,由“刀”和一点“丶”组合造出的,就是在表示刀刃的一撇“丿”的地方加一点“丶”强调这是刀刃,刀刃很锋利,不要用手摸,会割破手的,这就是“想象思维”的建立。

学习不是件快乐的事情,我们提倡“快乐学习”是为了减轻学习者的压力、提高学习兴趣,用“兴趣”来消减学习压力。怎样才能提起儿童的学习兴趣呢?《汉字学堂》系列动画片进行了很好的尝试。

各位家长:

孩子学习的年龄和种庄稼的农时、节气一样,一天也耽误不得。

在使用《汉字学堂》的过程中,希望家长在“《汉字学堂》成人版”先查阅孩子要学习的汉字,自己熟悉后再和孩子进行交流,再输导孩子学习。

《汉字学堂》启蒙识字系列动画片,并不是一定要让孩子认识多少个汉字,不追求数量,关键是让孩子“树立一种观念、掌握一种方法、建立一种思维模式”,也就是说看见一个字,孩子就会问这个字为什么这样写?这样孩童的学汉字的观念、方法就有了,“想象思维”的模式就建立了,这才是家长最值得高兴的幸事!

《汉字学堂》启蒙识字系列动画片,是完全可以让家长放心使用的识字教程,原因是:1)入选“国家广电总局2019年度‘丝绸之路影视桥工程’项目库重点项目”;2)登陆“学习强国”APP平台;3)荣获教育部“重大创新成果”;4)《汉字学堂》动画片获得山西广电局发放的“播放许可证”;这四个条件家长们在其他的幼儿教育资源上见过吗?

在使用《汉字学堂》的过程中,你有什么好的想法和建议,请在“用户评论”中发表出来,我们将不断的改进和完善。我们后续还将推出系列优秀的“国学”内容,为儿童的成长、学习,做出我们应有的贡献。

                     

《汉字学堂》总编室


2021.1.26



附件:

1)入选“国家广电总局2019年度‘丝绸之路影视桥工程’项目库重点项目”

丝绸之路影视桥工程   获奖证明.jpg


2)登陆“学习强国”APP平台

微信图片_20200630161441.jpg


3)荣获教育部“重大创新成果”

教育部学校规划建设发展中心 005.jpg


4)《汉字学堂》动画片获得山西广电局发放的“播放许可证”

第四季发行许可证.jpg

字形演变
  • 甲骨文

  • 金文

  • 小篆

  • 隶书

  • 简体楷书

字形字理

【本 义】对高等植物中除了树木、庄稼、蔬菜以外的茎干柔软的植物的统称;广义指茎干比较柔软的植物,包括庄稼和蔬菜。

甲骨文clip_image002.jpg”,一株小草的形象。古人发现草类植物不论长大成什么样子,刚发芽时其形状是相同的,都是带两瓣叶子的嫩芽,甲骨文草“clip_image003.jpg”就是带两瓣叶子的嫩芽;金文clip_image005.gifclip_image007.gif”,金文字形“clip_image005.gif”承继甲骨文字形;金文字形“clip_image007.gif”把草的独体字形变成了组合字。当“clip_image005.gif”成为单纯造字字件后,由于草一般都是丛生的,就由四个草“clip_image009.jpg”表示草丛,用早“clip_image011.jpg”表示发音,组合成了草“clip_image007.gif”字;篆文clip_image013.jpgclip_image015.gifclip_image017.gif”到篆文时,人们发现草都是丛生的,就由两个草“clip_image013.jpg”组合在一起表示“众多”来表现草,就形成了第二种草形“clip_image015.gif”。当“ clip_image015.gif”成为单纯造字字件后,就继续用草“clip_image017.gif”代替;篆文草“clip_image017.gif”由艹“clip_image019.jpg”和早“clip_image021.jpg”(“早”这里表示春天里早早、最早就发芽的植物,兼表发音)组合造出,“clip_image017.gif”是“clip_image007.gif”的省略,把金文中表示草丛的四个草“clip_image009.jpg”省略为两个草“clip_image019.jpg”;演变为隶书clip_image023.gif”承继篆文草“clip_image017.gif”字形;演变为楷书屮、艸、草”。

“草”是少有的一个特殊字,一字变三字。“草”参与造字时以“屮、艸”的字形出现,“屮”参与造字时写成“clip_image002.jpg”,“艸”参与造字时写成“艹”

“草”是“一义多形”字,作为造字字件时变形为:屮 、艸 clip_image002.jpg、艹等字形。



新华字典

基本解释


cǎo
对高等植物中除了树木、庄稼、蔬菜以外的茎干柔软的植物的统称;广义指茎干比较柔软的植物,包括庄稼和蔬菜:青草。野草。茅草。水草。花草。草鞋。草堂(茅草盖的堂屋,旧时文人以此自称山野间的住所,有自谦卑陋的意思)。草原。草坪。草行露宿。草菅人命。
特指用作燃料、饲料的稻麦之类的茎叶:草料。柴草。稻草。
粗糙,不细致:草率(shuài )。草鄙(粗野朴陋)。草具(粗劣的食物)。
汉字的一种书体:草书。草字(亦为旧时谦称自己的别名)。章草(草书的一种,笔画保存了一些隶书的笔势,因其最初用于奏章,故名“章草”)。狂草。草体(a.指汉字草书;b.拼音文字的手写体,有大草、小草之分)。
打稿子,亦指稿子;引申为初步的,非正式的:草拟。草诏(为皇帝草拟诏书)。
荒野,原野,引申为在野的、民间的:草野。草莽。草寇。草贼。
雌性的(用于某些家畜、家禽):草鸡。

笔画数:9;
部首:艹;
笔顺编号:122251112


详细解释



cǎo
【名】
(形声。从艸,早声。小篆艸,象两棵草形,是草的本字。今“草”字系假借字,原是“皂”的本字。《说文》:“草,草斗,栎(lì)实也”(栎实:栎树的荚果,即皂角)。借为“草木”之“草”以后,则另造“皂”字来代替。本义:栎实)
草本植物的总称〖grass〗
艸,百卉也。从二屮。会意。经传皆以草为之。汉书多以屮为之。——《说文》
大草不生。——《吕氏春秋·任地》。注:“草,秽也。”
草食者羶。——《吕氏春秋·本味》
草苴比而不芳。——《楚辞·悲回风》。注:“生曰草。”
苔痕上阶绿,草色入帘青。——唐·刘禹锡《陋室铭》
茅檐低小,溪上青青草。——宋·辛弃疾《清平乐·村居》
又如:除草;粮草(军用的粮食和草料);野草遍地;寸草不留;青草;牧草;茅草;草厅(草堂;厅堂);草莽(草丛。比喻无用的东西)
指用作燃料、饲料的干草〖hay〗
今又盛寒,马无稿草。——《资治通鉴》
又如:草库伦(指围起来的草场);草料
未开垦过的荒地〖wasteland〗
垦草创邑,辟地生粟。——《韩非子·外储说》
又如:草甸子(方言。长满野草的低湿地);草洼(低洼积水,野草丛生的地方);草间(民间);草茅危言(百姓对国政的剀切言论。草茅,指在野百姓;百姓论庙堂,恐有危险,故谓危言)
文书的底稿;初稿〖draft〗
吴中士人家藏其草。——宋·洪迈《容斋续笔》
又如:草藁(同草稿);起草;奏草(奏张的草稿);草本(原稿的底本)
一种书写体〖scripttypeofcalligraphy〗。如:章草;狂草;草行(书法中的行书兼草体)


cǎo
【形】
粗糙;粗劣〖rough;coarse〗
令人事无大小皆潦草过了。——《朱子类语·训门人》
又如:草略(马虎,疏忽);草具(粗劣;粗劣的饭食);草酌(简便的筵席。多用作设宴请客的谦词);潦草(字不工整;不仔细;不认真)
匆促,急促〖hasty〗。如:草蹙(匆促)

cǎo
【动】
割草,除草〖mow〗。如:草薙(芟夷,像除草似的加以杀戮)
创造;创立〖create〗
草,造也。——《广雅》
天造草昧。——《易·屯》。虞注:“草,草创物也。”
又如:草立(创立);草昧(创始;草创);草律(创制法律)
草拟;起稿〖draft〗
萧何草律。——《汉书·艺文志》。注:“创造之。”
草立土德时历制度。——《汉书·任敖传》。注:“创始也。”
召今草檄。——《南史·蔡景立传》
又如:草立(创立);草制(拟订制书);草诏(草拟诏书);草表(草拟章奏)


cǎo
【名】
雌马〖mare〗。也泛指母畜。如:草狗;草骡(牝骡)

草案
cǎo’àn
〖draft〗未正式确定的或只是公布试行的法令、规章、条例等
草坂
cǎobǎn
〖grassyslope〗长满草的山坡
突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。——刘白羽《长江三日》
草包
cǎobāo
〖strawbag;strawsack〗∶类似麻包大小的草制袋子
〖good-for-nothing;blockhead;idiot〗∶装满草的包。比喻无能之辈
草本植物
cǎoběnzhíwù
〖herb〗一年生、二年生或多年生的结种子的草质的或保持草质的植物
草标儿
cǎobiāor
〖grassstickongoodsforsale;wispofstrawmarkingarticlesforsale〗旧时物件出卖时插于其上的草秆
当日将了宝刀插了草标儿上市去卖。——《水浒传》
草草
cǎocǎo
〖hastily;carelessly;roughly〗马虎;简陋从事;不细致或不全面;慌乱
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。——宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
他草草收拾了一下,背着包就往东站赶
草草了事
cǎocǎo-liǎoshì
〖getthroughcarelessly;cometoahastyend;dosth.slovenly〗仓促、马虎、漫不经心的处置
受到那种马马虎虎,草草了事的治疗
草测
cǎo
〖preliminarysurvey〗进行初步的、精确度要求不高的测量
草场
cǎochǎng
〖meadow〗天然或人工培育的大片放牧草地
草创
cǎochuàng
〖startanenterprise〗∶开始创建;开始进行
草创时期
〖drawup〗∶起草
草丛
cǎocóng
〖thickgrowthofgrass〗丛生的草
草地
cǎo
〖grassland〗∶长草的地方
〖meadow〗∶草原
〖grassplot;lawn〗∶种植牧草的大片土地
草甸子
cǎodiànzi
〖grassplot;grassymarshland〗[方言]∶野草丛生的洼地
草垫,草垫子
cǎodiàn,cǎodiànzi
〖palliasse〗∶通常以干草填塞于结实纺织物(如帆布)大袋内所做成的薄硬褥垫
〖pallet;strawmattress〗∶用草编成的垫子
草垛
cǎoduò
〖hayrick;haystack〗存放草类(如谷类植物、稻草或干草)的露天的长垛或长堆,并经常覆以茅草顶用以防潮
草房
cǎofáng
〖thatchedcottage〗用茅草、稻草或其他干草盖的房子
草稿
cǎogǎo
〖roughdraft;manuscript〗草底儿
屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之。——《史记·屈原贾生列传》
草菇
cǎo
〖strawmushroom〗一种香菇属蕈类,足长,冠薄,可食
草荒
cǎohuāng
〖farmlandrunningtoweeds〗农田里杂草丛生,农作物不能正常生长
草灰
cǎohuī
〖plantash;barilla〗∶草木灰
〖yellowishgrey〗∶灰黄色
草鸡
cǎo
[方言]
〖hen〗∶母鸡
〖coward;timid〗∶形容人胆小软弱或举止猥琐
草菅人命
cǎojiān-rénmìng
〖slaughterpeopleandtreathumanlifeasifitwerenotworthastraw;actwithutterdisregardforhumanlife;treathumanlifeasgrass〗菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命
草荐
cǎojiàn
〖palliasse〗草垫子
草芥
cǎojiè
〖worthless;bemerenothing〗小草。比喻不足珍惜的无价值的东西
子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。——宋·苏洵《六国论》
视若草芥
草窠
cǎo
〖thickgrowthofgrass〗方言。草丛
他果然躺在草窠里,肚里的五脏已经都给吃空了。——鲁迅《祝福》
草寇
cǎokòu
〖robbersinthemountain〗出没于山地的强盗
草料
cǎoliào
〖forage;fodder〗∶家畜的植物性食料,包括青料与干料、茎叶与谷粒等
那里收草料时,有些常例钱钞。——《水浒》
〖life〗∶谦称自己的浅薄福分;寿命
枉自折了武松的草料
草庐
cǎo
〖thatchedcottage〗茅屋
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。——诸葛亮《出师表》
草驴
cǎo
〖jennyass;femaledonkey〗母驴
草绿
cǎo
〖grassgreen〗绿而略黄的颜色。即“军装绿”
草马
cǎo
〖mare〗母马;也指未经调驭的马
草码
cǎo
〖suzhounumeralsusedbyoldshopkeeperstomarkprices〗旧时的数字号码。也叫“苏州码子”
草莽
cǎomǎng
〖athickgrowthofgrass〗∶丛生的杂草
零落同草莽。——晋·陶渊明《归园田居》
〖wildness;uncultivatedland〗∶偏僻的乡间;落后愚昧之地
乃令重黎举夔于草莽之中而进之。——《吕氏春秋·慎行论》
身居草莽
草帽
cǎomào
〖strawhat〗草织或草编的帽子
草莓
cǎoméi
〖strawberry〗从草莓属植物中生长的多汁可食的、通常为红色的果实
草昧
cǎomèi
〖primitive;uncultured〗蒙昧;世界未开化的时代
天造草昧。——《易经》
草木灰
cǎomùhuī
〖plantash〗草、木、树叶等烧剩的灰,含钾,常用作农家肥料,用来促使苗杆变硬、抽穗
草木皆兵
cǎomù-jiēbīng
〖everybushandtreelookslikeanenemy—astateofextremenervousness,asifsurroundedbyenemies;apprehenddangerineverysound〗《晋书·苻坚载记》:淝水之战,苻坚看到东晋军队阵容严整,又远望八公山,把山上的草木都当成晋军,十分恐惧。后用以比喻惊慌失措、猜忌敏感的心态
草拟
cǎo
〖draft;prepare;drawup〗起草;初步拟出
草拟文件
草皮
cǎo
〖sod;turf〗连泥带土铲下来的草,用来绿化铺草坪或沤作农家肥
草坪
cǎopíng
〖grassland;meadow〗∶草地
〖lawn;grassplot〗∶天然的或人工培育的、长满草的平地
〖bowlinggreen〗∶打球用的草地
草签
cǎoqiān
〖initial〗缔约国代表在条约草案上非正式地签署自己姓名。草签后有待各自政府同意并正式签字后条约才有效
草签文本
草书
cǎoshū
〖grasscharacters;calligraphyexecutedwithstrokesflowingtogether;Chinesecharacterswritteninthecursivehand〗汉字六体中继甲骨文、金文、隶书、楷书之后出现的一种书法字体。特点是笔画相连,书写时速度快
草率
cǎoshuài
〖carelessly;perfunctorily〗马虎;不细致;粗略
草率从事
办事太草率了
草索
cǎosuǒ
〖strawrope〗草绳
草台戏
cǎotáixì
〖performanceonthesimplestageinruralareas〗在农村简易舞台上演的戏
草堂
cǎotáng
〖thatchedcottage〗草庐。隐者所居的简陋茅屋
草图
cǎo
〖sketch;roughmap〗初步画出的图样
一幅画的草图
拟出流域的小型草图
为建议中的壁画准备了几张草图
草席
cǎo
〖straw(grass)mat〗用草本植物编制的各种卧垫
草鞋
cǎoxié
〖strawsandals〗用稻草或其他长纤维草手工编制的一种简易鞋
草写
cǎoxiě
见“草书”
草药
cǎoyào
〖medicinalherb(plant)〗植物花蕾、子实、茎叶、根须构成的一类中药
草野
cǎo
〖wasteland;wilderness〗∶荒野
空以身膏草野,谁复知之!——《汉书·李广苏建传》
〖amongthepeople〗∶喻指民众中间、乡间
知屋漏者在宇下,知政失者在草野。——王充《论衡》
况草野之无闻者欤?——明·张溥《五人墓碑记》
草野
cǎo
〖coarseandcrude〗粗俗鄙陋
草鱼
cǎo
〖grasscarp〗一种鲤科淡水鱼,体长圆微绿,人工养殖供食用
草原
cǎoyuán
〖grassland;prairie〗杂草丛生的大片土地
草约
cǎoyuē
〖drafttreaty;protocol;draftagreement〗有待正式签字后方能生效的条约
草泽
cǎo
〖swamp;grassymarshland〗∶长满野草的大片积水洼地
〖amongcommonalty〗∶民众中间
草纸
cǎozhǐ
〖coarsestrawpaper〗∶以稻草等为原料制成的纸
〖toiletpaper〗∶特指手纸
草纸铺
草字
cǎo
〖myname〗∶旧时向对方介绍自己名字的一种谦称
〖aChinesecharacterwritteninthecursivehand〗∶草书,分章草与今草两种

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